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＜正＞一、案例背景随着对《3～6岁儿童学习与发展指南》的深入学习,我越来越深刻地体会到教育对幼儿的全面发展具有重要且深远的影响。教师应如何在教学过程中关注并回应"生成事件"背后的教育契机,如何让"胆小"的幼儿在创造性游戏中有自主、自信的表现呢?小班创造性游戏"奶茶店"给我们带来了些许启示。创造性游戏包含角色游戏、结构游戏、表演游戏等,而"奶茶店"就是角色游戏。在角色游戏中,幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反映现实生活。