【摘 要】
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常听一些老师抱怨学生不喜欢上作文课,可我的学生却是非常盼望作文课的到来,原因之一就是我给学生写的作文评语里充满了激励和温情。练习写读后感时,王晓文写了一篇读《简·
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常听一些老师抱怨学生不喜欢上作文课,可我的学生却是非常盼望作文课的到来,原因之一就是我给学生写的作文评语里充满了激励和温情。练习写读后感时,王晓文写了一篇读《简·爱》的文章,我很惊讶,一个小学六年级的学生居然读起了《简·爱》!仔细阅读她的作文,觉得文章完全出自她
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