【摘 要】
：
在“双一流”建设的背景下,高校将一流学科建设列入事关学校发展的重大事项,各图书馆也将服务一流学科建设作为核心工作,采取积极措施拓展和深化学科服务,努力提升学科的地位和影响力.文章以肿瘤学为例,利用科研评价与分析平台ESI、Incites,从文献计量学的角度,对2011—2020年肿瘤学研究领域的ESI高被引论文进行全面分析,以辅助相关科研人员识别当前研究方向,为肿瘤学学科建设和发展提供客观数据支持.
【机 构】
：
南京医科大学图书馆,江苏南京 211166
论文部分内容阅读
在“双一流”建设的背景下,高校将一流学科建设列入事关学校发展的重大事项,各图书馆也将服务一流学科建设作为核心工作,采取积极措施拓展和深化学科服务,努力提升学科的地位和影响力.文章以肿瘤学为例,利用科研评价与分析平台ESI、Incites,从文献计量学的角度,对2011—2020年肿瘤学研究领域的ESI高被引论文进行全面分析,以辅助相关科研人员识别当前研究方向,为肿瘤学学科建设和发展提供客观数据支持.
其他文献
海洋事业关系民族生存发展状态,关系国家兴衰安危.党的十八大作出了建设海洋强国的重大部署.智慧海洋建设是海洋强国战略的积极探索,本文分析了我国智慧海洋建设存在的巨大产业空间,梳理我国智慧海洋建设现阶段存在的主要问题.围绕问题,文章提出了用信息化和数字技术赋能我国海洋产业,从顶层设计、经济发展空间,产学研体系建设、人才、全球海洋治理五个方面提出建议.
本研究从用户角度出发,基于计划行为理论(TPB)和技术接受模型(TAM)构建移动音频平台用户知识付费意向影响因素理论模型,并采用结构方程模型进行检验.研究结果发现:主观规范、知觉行为控制、过去付费体验和感知有用性均能显著正向影响用户对移动音频的付费意向,而付费态度对用户的付费意向没有显著影响.最后从改善用户付费体验、降低用户成本压力、加强平台口碑建设以及加快推进技术创新四个方面为移动音频平台持续吸引用户和优化在线知识供给行为提出建议.
黄河流域生态保护和高质量发展事关我国经济社会发展和生态安全,但全流域普遍存在生态环境脆弱、水资源保障形势严峻、经济发展质量不高、创新驱动发展水平较低、区域战略重点失偏等问题,且流域内不同省份存在多元功能与利益需求.因此,如何加强流域内协同治理是当前亟需解决的难点.本研究基于典型流域生态环境保护和资源开发协调发展经验与内涵思辨,剖析黄河流域生态保护和高质量发展的协同要求与内涵,基于整体协同和差异协调的二维视角梳理了流域协同治理的共性与差异化问题清单,在此基础上提出了科学保护黄河流域生态环境、推动社会经济高质
知识经济时代,科技创新中心已成为国家提升综合国力的战略支点.对科技创新中心演化路径、发展特征进行剖析,将有助于各参与主体根据科技创新中心不同发展阶段实施不同的发展策略.文章基于特征功能、发展模式、演化路径等不同视角对国内外科技创新中心研究现状进行系统梳理,在科技创新中心构成要素、要素的演化分析基础上,明确科技创新中心演化路径的分析框架,并利用上述分析框架对伦敦、东京、北京典型科技创新中心演化路径进行研究,为正确判读科技创新中心的发展阶段以及参与主体实施精准、有效的策略提供思路.
“融媒体”是当今传媒行业的发展趋势,科技传播也要顺应时代潮流,与时俱进,积极变革.但在享受“融媒体”红利的同时,也应始终坚持科技传播的核心和本质是内容,权威、专业的信源始终是传播受众的刚性需求.本文通过对融媒体传播模式的简要解读,分析了传统媒体、新媒体和融媒体的优劣势,探讨科技传播在融媒体时代如何提升自我,获得更好的传播效果.
技术教育是职业教育和高等教育的共同关注点.本文基于澳大利亚TAFE模式的核心——技术教育,围绕TAFE模式的发展历程、基本内容以及对我国职业教育改革的启示等方面展开探索,总结概括出澳大利亚TAFE模式的基本经验:统一规范,打造职业教育世界品牌;政府主投、行业主导,赋予教育机构充分办学自主权;以义务教育为先导,建立一体化的技术教育体系,并针对我国职业教育发展现状与问题,提出相应的对策建议.
广东作为制造业大省,在先进制造业与现代服务深度融合发展方面先试先行,经过一系列行之有效的政策举措,两业融合发展取得一定进展,但在两业融合发展推进过程中也面临诸多困难和挑战.在国际贸易保护主义上升、全球市场萎缩、新冠疫情蔓延的外部环境下以及新一轮科技革命和产业变革的激烈角逐中,如何促进产业间配合、推动制造业和服务业融合发展是粤港澳大湾区培育现代产业体系、提升自身产业链竞争力的重要内容.本文从产业发展基础、产业网络模型、产业关联基础树、产业群簇等角度和领域分析广东两业融合发展进展、面临的困难和挑战,并提出促进
2019年初夏,我带着女儿和侄女,飞往巴黎,寻访爷爷曾经学习和生活的足迹,探索爷爷青年时代走过的求学救国之路.rn巴黎的寻访之旅,充满了温馨而奇妙的见闻和体验.时光已流逝近一个世纪,而1923年爷爷在巴黎求学时住过的公寓,至今仍是巴黎大学的学生宿舍;宿舍里依然窗明几净,和煦暖心.在法国国家图书馆,我看到了爷爷1927年的博士论文,论文的封面上赫然写着“献给父母、未婚妻、恩师”,亲切感人.
如何为高校寻求合适的学习标杆是政府相关部门和各高校密切关注的问题.从微观角度,基于Context-dependent数据包络分析模型,本文研究了教育部直属72所高校办学效率情况,并为各高校寻找学习标杆提供了定量参考依据.研究发现:72所高校可分为7个层级,高校001、高校002、高校003等14所高校位列第一层级,表现最优,高校017、高校028等12所高校位居第二层级,高校020、高校022、高校054等12所高校位列第三层级,位列第四、第五层级高校数量最多,共有27所,第六、第七层级高校共有7所;根据
通过回顾近代以来典型科技强国的发展经验及与科技社团的关系,表明以科技社团为核心的科技类社会组织在一个国家的科技进步中扮演着重要角色、发挥着重要作用,同时科技社团的发展也是反映科技强国建设的一个重要指标.最后,提出我国在建设科技强国发展进程中大力加强科技社团建设的建议.