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这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研，连环实践反思”的教研方式，以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》素材点为载体，试图通过组织小班教师在这一教学活动全过程中的实践反思、伙伴合作、专家引领，
以课例为载体，推进教学研究——小班集体活动“小乌龟看爷爷”一课多研的尝试
【摘 要】
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这是我园小班年级组以课例为载体推进教学研究的一次尝试。它以“一课三研，连环实践反思”的教研方式，以上海市二期课改小班新教材《苹果和桔子》这一主题中的《小乌龟看爷爷》
【机 构】
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上海市浦东新区高南幼儿园小班年级组
【出 处】
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早期教育：教师版
【发表日期】
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2011年4期
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