【摘 要】
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从1985年开始，在新的社会历史背景下，我国又开始了新的一轮高等教育管理体制改革，并在1985～1986年和1992～1993年两个时期出现了两次改革高潮。改革尚未取得重大的突破性进展，中央地
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从1985年开始，在新的社会历史背景下，我国又开始了新的一轮高等教育管理体制改革，并在1985～1986年和1992～1993年两个时期出现了两次改革高潮。改革尚未取得重大的突破性进展，中央地方分级分散管理高等教育事业的格局没有得到根本改变。原因是多方面的，因此，加强高等教育管理体制改革的理论研究具有重要的现实指导意义。现就高等教育管理体制改革的几户有关问题谈点个入浅见。
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