【摘 要】
:
显性教学法与隐性教学法的运用在大学英语阅读教学中起到重要的作用,而显性教学法与隐性教学法进行整合,将极大提高学生的阅读能力与成绩。本文介绍了某高校进行的一项运用显性
【机 构】
:
哈尔滨理工大学,黑龙江 哈尔滨,150000
论文部分内容阅读
显性教学法与隐性教学法的运用在大学英语阅读教学中起到重要的作用,而显性教学法与隐性教学法进行整合,将极大提高学生的阅读能力与成绩。本文介绍了某高校进行的一项运用显性教学法与隐性教学法的整合,在大学英语阅读教学中的应用的实证研究。通过研究结果表明,在大学英语阅读教学中融入显性教学法与隐性教学法能有效提高学生的阅读能力,在外语教学中具有广泛的应用前景。
其他文献
函数的性质通常是指函数的定义域、值域、解析式、单调性、奇偶性、周期性、对称性等等,在解决与函数有关的(如方程、不等式等)问题时,巧妙利用函数及其图象的相关性质,可以使得
《诗经》中的弃妇诗可以说是后代弃妇文学的滥觞,而这一时期的弃妇则更多的是在“启蒙时代”。研究《诗经》中的弃妇诗及其所展现的心态与原因,对于后世的文学研究和士人研究都
随着信息科学与各种测量技术的发展,来源实际问题的大量数据信息需要结合计算机技术进行可视化处理,以直观的方式展示分析处理的结果。本文采用二维三次样条插值法和克里金模拟
从项目教学法的概念出发,分析了目前在西部地区中职教学中实施项目教学法还有待解决的三个现实问题,即学生综合职业能力有待进一步提升、职业教育师资队伍能力建设有待进一步
学生害怕写作文由来已久,究其原因,其实是读书少造成的。叶圣陶先生说“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”可见阅读与写作之间有着密不可分的关系,只要我们找到两者的结合点,舞好两柄“利剑”,相信就能“双剑合璧,威力剧增。”能有效的提高学生的综合素养。如何使阅读为写作服务呢?我认为有以下几点。 一、多读,积累素材 对于阅读能够带给写作的益处,著名学者张中行先生从表达
思想政治教育不仅是学术界学者长期研究的课题,更与社会发展和每个人的成长发展息息相关。思想政治教育需要创新,只有实现三位一体的思想政治教育的创新,思想政治教育才会走向社
天然药物化学是高等医药院校药学专业的一门专业基础课,是药学专业的骨干课程之一,是辅助药学本科生开启和了解天然药物研发的重要窗口之一。因此,在医药院校提高天然药物化学教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
目的采用HPLC测定菥蓂子中的黑芥子苷。方法色谱柱为DiamonsilTMC18柱(250 mm×4.60 mm,5μm),流动相为乙腈-20 mmol.L-1四丁基硫酸氢铵(pH6)水溶液(20∶80),流速1 mL.min-1,
本文探讨了“市场需求导向、人才前期发现、企业前向对接、专业老师支撑、大三学生主体参与”为特征的“实习—实训—创业”协同运作平台的设计价值、实践效果,创新地构建了“