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<正>近年来国内兴起的儿童读经热引发了学术界的广泛讨论,赞同和反对的双方基于各自的理论和文化立场各抒己见,但双方在争辩过程中都忽视了作为读经主角的儿童在接受教育过程中应享有的参与权。
从“读经”之争看儿童参与权
【摘 要】
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<正>近年来国内兴起的儿童读经热引发了学术界的广泛讨论,赞同和反对的双方基于各自的理论和文化立场各抒己见,但双方在争辩过程中都忽视了作为读经主角的儿童在接受教育过程
【机 构】
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苏州高等幼儿师范学校
【出 处】
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教育导刊(幼儿教育)
【发表日期】
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2008年11期
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