【摘 要】
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高校学生党员是学生中的先进模范,在当前的高校学生党建工作中,就存在着一些管理上的问题,主要表现在对学生党员的管理主体性缺失.高校就可以利用心理契约理论,构建起大学生
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高校学生党员是学生中的先进模范,在当前的高校学生党建工作中,就存在着一些管理上的问题,主要表现在对学生党员的管理主体性缺失.高校就可以利用心理契约理论,构建起大学生教育和管理的双主体性,通过创建党员责任区,构建高校学生党员的个人成长档案,利用互联网开展教育管理工作,给学生提供更加广阔的平台,利用多样化的教育教学路径来开展当前高校学生党员教育管理工作.
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