【摘 要】
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音乐是一门极富创造性的艺术，器乐教学作为音乐教育改革的一项重要内容，在新课标的“音乐表现”、“音乐创造”领域里有着明确的定位。音乐课仅仅学唱歌曲、欣赏乐曲远远满足不
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音乐是一门极富创造性的艺术，器乐教学作为音乐教育改革的一项重要内容，在新课标的“音乐表现”、“音乐创造”领域里有着明确的定位。音乐课仅仅学唱歌曲、欣赏乐曲远远满足不了学生们的求知欲。随着新课程改革的深化，乐器进入课堂让学生从被动接受教育转变为主动地参与到教学之中，器乐教学应与唱歌、鉴赏、创造等教学内容密切结合。
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