【摘 要】
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摘要:核心素养培养是深化课程改革、落实立德树人目标的基础,也是新一轮基础教育课程改革的关键。化学核心素养包含“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认识”“实验探究与创新意识”“科学精神和社会责任”五个要素。本文通过笔者自己的教学实践,阐明了在教学过程中如何培养学生的实验探究与创新意识。 关键词:化学学科核心素养;实验探究;创新意识;培养策略 核心素养培养是深化课程改革、落
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目的:比较不同治疗方案的心房颤动患者再住院率及其影响因素分析。方法:连续入选山西省心血管医院心律失常病区2010年11月至2012年12月住院治疗,出院第一诊断为心房颤动的患
河北日报社主办的报刊有:河北日报、燕赵都市报、河北农民报、杂文报、书刊报和杂文月刊,其中河北日报是河北省党政机关报。河北日报社现有编采人员400余人。 90年代后期,随
摘要:当前,新课程教育体制改革与素质教育理念已经成为了高中教学发展的主要指导原则,政治作为高中课程体系的重要课程之一,其课堂教学的情况已经引起了国家教育部门的高度重视。高中阶段的学生正处于思想意识的形成阶段,政治课程的教学效果能在很大的程度上影响学生思想以及品质的形成。以说教为主的教学方式已经无法完全适用于现代高中课堂教学,将生活化理念与高中政治课堂教学进行有机结合已经成为了高中政治教学发展的必然
摘要:在苏科版八年级第四章的《凸透镜成像规律》这节课的教学过程中,笔者根据对课程改革的理解和对教材、学情的分析,将重点确定为探究凸透镜成像规律,把难点放在科学探究中实验数据的处理和分析上。对于实验探究学生处于起步阶段,记录数据后,分析这些数据归纳得到结论,是学生比较陌生的,因而此处确定为难点。 关键词:凸透镜;成像;规律 如何有效地采集和处理实验数据让学生从众多数据中分析得出凸透镜的成像规律,
摘要:随着“互联网 ”的推进,各个领域都发生了很大的变化。在教育领域,基于“互联网 ”的各种教学模式和教学方法已经走进我们的教学当中,并被广泛应用。“翻转课堂”“微课”“一师一优课,一课一名师”等开始与各科教学紧密相连。对于高中政治而言,如何有效提高学生的政治成绩,是高中政治老师普遍头疼的问题。基于此,笔者结合自己政治教学实践提出基于微课的高中政治教学策略。 关键词:微课;高中政治;教学;探析
摘要:随着新课程标准的实施,新形势下初中化学教学提出了要培养学生核心素养的目标,核心素养是综合能力和素质的体现,需要长期坚持,不断养成和提升,才能更好地转化为实效。本文探讨了初中化学教学中培养学生核心素养的重要性,围绕当前初中化学教学现状,提出了具体的培养对策,以供参考。 关键词:初中化学;学生;核心素养;培育 初中化学是初中课程教学体系中重要的组成部分,在初中化学教学中,教师不仅要注重理论知
摘要:思维导图是一种学习工具,它以直观的特征帮助学生快速理解和记忆知识。在应用思维导图的实践中,发现其过程可以在培养学生思维能力及提升学习效率等方面起到很好的作用。也就是说,应用思维导图的过程可以作为一种教学方法,笔者称之为导图式思维训练法或导图式教学法。 关键词:小学数学;思维导图;思维;教学方法 思维导图(又称心智导图、思维地图),它将知识进行系统展示或将思维进行直观表达,运用图文,可以有
摘要:为了提高高中生物复习水平,教师结合有效的信息技术,不仅保证了课堂复习质量,也能够提高学生对于知识的整理能力,基于此,本文将结合具体实践进行几点研究。 关键词:高中生物;复习课;信息技术 高中阶段,生物是一门重要学科,为了提高学生对于生物知识的掌握水平,要加强复习教学能力。通过实践分析,采取有效的信息技术,能够助力学生提高生物学习水平,具体分析如下。 一、 构建完善的知识网络 在高中生
摘要:自古以来,中华民族就是一个提倡尊老爱幼的民族。而当下,随着经济社会的不断发展和西方社会中一些思想观念的影响,使得有些人的心里只有自己的利益。因此我国的基础教育中应该加强对于我国传统文化的传承,要继承和发扬尊老爱幼的优良傳统。初中生是国家和社会未来的希望,而他们的人生观、价值观和世界观将会影响到我国未来的发展。因此对于初中生进行孝道教育是历史学科中的重要内容。对中学生进行孝道教育是能够促进学生
摘要:随着新课改的推进,我们时常思考和尝试如何提高初中物理教学成绩。笔者认为,首先,在学生已有的认知基础上,引导学生自主探究、合作交流,再加拓展和延伸;其次,教师在平时的教学中应注重实验的展示,来帮助学生进行理解;再者,加强小组教学实行组长负责制,检查同组的作业、概念等实现共同进步。 关键词:初中学生;物理学习;提高成绩;措施 随着新课改的不断深入,初中物理教学也面临着巨大的挑战和机遇。从事初