【摘 要】
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《除数是两位数的除法》复习设计和教学实践,立足于完整地理解和掌握整数除法的计算方法,提高解决实际问题的能力。通过回顾梳理,整合沟通,综合习练,拓展应用,构建结构化、模块化的
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《除数是两位数的除法》复习设计和教学实践,立足于完整地理解和掌握整数除法的计算方法,提高解决实际问题的能力。通过回顾梳理,整合沟通,综合习练,拓展应用,构建结构化、模块化的知识系统,为学习小数除法奠定基础。
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