【摘 要】
：
目的 :评估养阴清肺方协同化疗治疗中晚期小细胞肺癌的近期疗效。方法 :39例中晚期SCLC随机分成治疗组和对照组 ,采用NP方案化疗 ,治疗组化疗同时服用养阴清肺方 ,对照组单纯用NP方案化疗。结果 :治疗组总有效率 （CR +PR）为 70 % ,对照组总有效率 （CR +PR）为 70 % ,对照组总有效率 （CR +PR）为 4 7.36 % ,两组相比差异具有显著性 （P <0 .0 5
论文部分内容阅读
目的 :评估养阴清肺方协同化疗治疗中晚期小细胞肺癌的近期疗效。方法 :39例中晚期SCLC随机分成治疗组和对照组 ,采用NP方案化疗 ,治疗组化疗同时服用养阴清肺方 ,对照组单纯用NP方案化疗。结果 :治疗组总有效率 （CR +PR）为 70 % ,对照组总有效率 （CR +PR）为 70 % ,对照组总有效率 （CR +PR）为 4 7.36 % ,两组相比差异具有显著性 （P <0 .0 5 ）。治疗组毒副反应比对照组明显减轻 （P <0 .0 5 ）。结论 :养阴清肺方协同NP方案化疗治疗中晚期SCLC近期疗效较为满意 ,毒副反应轻
其他文献
习近平总书记提出教师要成为大先生,彰显了新时代教师所担当的新的历史使命的崇高感,也反映出教师需要对着时代发展和社会进步这面"镜子",与"大先生"的时代镜像相对照,明确改进和提高的任务与方向。具体而言,新时代教师的"大先生"镜像,在"为何"上体现为"学为人师,行为世范";在"何为"上应当真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人;在"为谁"上,落实于为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者
目的:对比常规修复与口腔种植牙修复技术治疗牙列缺损的效果。方法:2017年9月-2019年11月收治牙列缺损患者110例,随机分为两组,各55例。试验组采用口腔种植牙修复技术,对照组采用常规修复技术,比较两组治疗效果。结果:试验组治疗总有效率高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义（P<0.05）;试验组语言功能评分及咀嚼功能评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论:
目的:评估牙列缺损患者选用口腔种植修复治疗及口腔常规修复治疗的修复效果。方法:选取长沙市口腔医院2018年4月至2020年2月期间收治的64例牙列缺损患者,以抽签方式分为对照组与观察组,各32例。观察组采取口腔种植修复治疗方式,对照组采取口腔常规修复治疗方式,观察比较两组患者的疗效。结果:观察组患者治疗总有效率为96.88 %,高于对照组的78.13 %,差异具有统计学意义（P<0.05）;观察组
·主持人语·虽然东西方都有着"先生"的普遍称谓,但在中国传统文化语境下,"先生"有觉悟世事、领先于人的"先醒"之义,透发着对时事运脉的洞察与敏见,对德业成就的敬重与钦佩。在"先生"之前冠以"大"者,用谢维和先生的话说,"大先生"首先应该是社会的尊者,换言之,社会的尊者指的是一种德和智皆可为人师表者,是老百姓尊重、社会认可、大家羡慕与钦佩的人。其次,"大先生"是心怀国之大者,应该有对国家民族的
湖北省武汉市汉阳区玉龙小学实施的"本真教育"以人为起点,以促进人的全面发展为终点,切实改进课堂教学方式,促进学生全面发展。学生课堂学习状态存在的问题及形成原因学生课堂学习状态的现状问题学习状态指个体在学习过程中的外在表现和内在体验。具体包括参与状态、交往状态、思维状态、情绪状态以及生成状态。学校在教学中发现,学生在课堂上的参与度不高,49%的学生不愿意主动参与课堂学习,52%的学生难以全程参
建构主义理论中强调教师在构建高效课堂的时候,应遵循学生的主体地位,鼓励学生自己参与到知识建构中,并非是单纯地知识灌输。基于教育改革的背景下,作为一名高中语文教师,在组织课堂教学时,应灵活借助教学情境这一手段,促使学生在特定的情境沉浸中,完成语文知识的主动构建,最终将语文课堂从传统"高耗低效"中解放出来。本论文以高中语文课堂教学作为研究切入点,对情境教学模式的具体应用进行了详细的研究。
本研究探讨了大学生生活目标与心理韧性的关系以及自我控制和一般自我效能感在这一关系中的作用。以某市3所大学在校生为被试,施测生活目标量表、自我控制量表、一般自我效能感量表、Connor-Davidson韧性量表,回收有效问卷592份。结果发现:（1）在控制性别、年龄、年级、专业类别的影响后,回归分析显示生活目标对心理韧性具有正向预测作用;（2）自我控制、一般自我效能感在生活目标和心理韧性之间起中介作
长久以来,受到应试教育的影响和教育教学的压力,多数教师都被禁锢在"巩固知识、培养能力"的思维模式中,以固定、统一的方式为学生布置大量的课后作业,且作业内容只局限于课堂学习的知识点,与学生的实际生活联系不大。作业类型也多以重复性题目为主,教师布置多少,学生就需要完成多少,没有自由选择的机会。各种习题资料成为教师最喜欢的内容,也成为学生的"苦难",大量的课后作业成为学生的负担,导致学生的综合能力
天津中医学院第一附属医院肿瘤科在贾英杰主任医师、田菲副主任医师的带领下,经过近5年的临床研究,应用中医药解毒祛瘀法对肺癌细胞凋亡和抑制肺癌血管生成两个方面的治疗研究取得可喜的突破。2002年10月16日,两项课题均通过了天津市卫生局组织的专家鉴定,专家一致认为此两项研究对应用中医药有效降低肺癌的