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"先行组织者"是先于学习任务呈现的一种与学习者的旧知识有联系的引导性材料,它具有包罗性广、概括性强的特点,能帮助学生搭建一座从旧知识通往新知识的"桥梁",有效促进学生对新知识的学习。在生物教学中,"先行组织者"主要以模型、实验、文字资料、概念图、问题探究等形式呈现。
“先行组织者”策略在生物教学中的实践
【摘 要】
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"先行组织者"是先于学习任务呈现的一种与学习者的旧知识有联系的引导性材料,它具有包罗性广、概括性强的特点,能帮助学生搭建一座从旧知识通往新知识的"桥梁",有效促进学生
【机 构】
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福建省邵武市第四中学
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2012年07期
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