“初等代数研究”课程改革与实践

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随着中小学数学课程的大幅度整改,高师"初等代数研究"课程改革势在必行.这是面向21世纪的需要,是培养新型数学师范生的需要."初等代数研究"课程改革应做到:调整结构,形成系列;精简内容,减负增效;加强实践,提高能力.改革的重点是:转变课程观念,更新教材,按新世纪的要求优化教学内容,构建高观点下指导研究中学数学的课程体系.
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