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现代信息技术的飞速发展使远程网络教育已成为一种新的教学模式。本文针对继续教育，以现代学习理论为指导，充分利用现代教育技术，构造了一个网络环境下的自主学习方式模式；论述了构建网络环境下学生自主学习方式的理论依据、内涵与意义、网络环境的功能与优势等，并进行了提升学生自主学习能力的探索。
在网络环境下提升继续教育学生自主学习能力的研究
【摘 要】
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现代信息技术的飞速发展使远程网络教育已成为一种新的教学模式。本文针对继续教育，以现代学习理论为指导，充分利用现代教育技术，构造了一个网络环境下的自主学习方式模式；论述了
【机 构】
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广东工业大学计算机学院
【出 处】
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广东工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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