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随着现代素质教育的不断发展,核心素养已经成为当前教育环境下的关键词,因此在小学数学教学中,教师也要针对学生的数学素养实施专项教学,既要提升学生的符号意识与分析能力,也要推动学生的推理能力与运算技巧,以此让学生掌握更完善的数学思维与素养.本文即在此教学背景下展开研究,探索在培养学生核心素养时的具体措施与策略.