【摘 要】
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第72页。教学目标:1.使学生经历7的乘法口诀的编制过程。2.初步记住7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀进行
【机 构】
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河北省承德市竹林寺小学,河北省教育科学研究所,
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<正>教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第72页。教学目标:1.使学生经历7的乘法口诀的编制过程。2.初步记住7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀进行有关表内乘法计算,解决一些简单的问题。3.渗透数学思想,积累观察、比较、类推等数学活动经验。4.培养自主学习的能力、与同学合作交流的态度,并获得成功的体验,增强学习数学的兴趣。教学过程:一、创设情境,引入新知1.以"星期"为话题,师生共同交流。师:昨天老师去了咱们水果湖二小,发现校园环境优美整洁,同学们个个精神饱满。我还了解到咱们学校每个星期都
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