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现阶段，普通高校的音乐欣赏课在教学内容的选择方面还存在着一些问题。高校音乐欣赏教学没有统一的教学大纲，教材及教学内容由教师自行选定。本文认为对音乐欣赏课教学内容的合理选择是上好音乐欣赏课的基础环节，应当从“中”、“外”、“雅”、“俗”相结合的角度出发，以及考虑学生的接受能力方面采考虑教学内容的选择。