【摘 要】
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冰上课教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的教育过程,是素质教育的重要组成部分。在冰上课教学中,既要传授体育的知识、技术和技能,而且要利用冰上课本身的特点对学生
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冰上课教学是一个能将体质、意志和精神融为一体的教育过程,是素质教育的重要组成部分。在冰上课教学中,既要传授体育的知识、技术和技能,而且要利用冰上课本身的特点对学生进行心理健康教育,消除学生的心理障碍,培养和提高学生承受挫折的能力,从而促进学生身心的全面发展,使学生在各种环境中能保持一种良好的适应状态,并能充分发挥自己的潜能。对冰上课教学中学生受挫的逆境状况进行分析,有针对性地阐明解决问题的方法,提出提高大学生逆商的有效途径。
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