小灵通:趋势、思考与建议

来源 :电信软科学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajie830510
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日本是小灵通的发源地,小灵通的技术基础是NTT研发的PHS(Personal Handy Phone System)。“墙里开花墙外香”,在中国风光一时的小灵通,在日本却早已走向式微。
其他文献
据意大利消费者协会、商业联合会近日公布的调查结果显示,意大利2004年圣诞节的商品,包括食品、服装、电器、玩具等的价格比2003年同期大幅度上涨。一个意大利家庭如果购买与20
上期本文分析了欧盟实施ROHS指令后对中国电玩具出口产生的影响、RoHS覆盖电玩具的范围和RoHS的豁免情况。本期则着重介绍RoHS的检测和认证市场情况,电玩具RoHS符合性的现状、
本文利用通用的社会调查方法,对中国高校学报编辑部的隶属关系,行政级别、办刊条件、编辑队伍、编辑待遇、学报的主要特点,存在的问题进行了深入的调查分析。在此基础上,提出了面
韩国政府8月10日透露,根据近期对2000个9到39岁间的韩国互联网用户的一份调查显示,3.3%的用户已是互联网使用成瘾,另有11.4%的用户被列入高危人群,需要接受专业辅导,以摆脱对互联网的
今年春节前,经过广东省著名商标认定委员会的严格审查,评估和公示后,280件商标新晋为广东省著名商标。并由省工商行政管理局公告,其中4家玩具企业榜上有名,包括广东骅威玩具工艺(集
遥控飞碟风头无二 一个通体银色、并闪烁着彩灯的环状飞行物缓缓升空、悬浮……它无论何时在展馆内出现,都会引来众多围观者和一片惊叹声。银辉公司推出的这款数码遥控飞碟,突
学生、教材、教师等都是教学的资源。学生资源一般是指在学生身上表现出的、可被教师利用并有利于教学的学生已有的知识、经验等。课堂教学中的学生资源是指来源于学生、通过