论文部分内容阅读
尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的精神阶段。骆驼、狮子好懂。骆驼,言其吃苦负重。人们总能看见“沙漠之舟”在干旱荒苦的沙漠戈壁艰难跋涉的形象。尼采以为人生先得吃苦,这很像中国古代儒家所言,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”中国
人生三象
【摘 要】
：
尼采以骆驼、狮子和婴儿比喻人生的精神阶段。骆驼、狮子好懂。骆驼,言其吃苦负重。人们总能看见“沙漠之舟”在干旱荒苦的沙漠戈壁艰难跋涉的形象。尼采以为人生先得吃苦,这
【出 处】
：
应用写作
【发表日期】
：
2004年11期
其他文献
17岁那年,我读初中三年级。父亲在市场上摆摊儿做小买卖,以此养家。一天中午,我放学回到家里,见屋子里聚了很多人,亲朋议论纷纷,而母亲和哥哥却满面愁容。我心里“咯噔”一下
手是隐藏和颤动的整体中的一部分,但不同的是手是裸露在外的。手裸露在外的意义从出生时就开始了,它包含着转瞬即逝的细节,当我们想伸手抓住一件物、一双手、一道光线,而它们
随着社会的转型和体制的转轨,人们的利益越来越多元化,由利益冲突导致的群体性事件日呈多发趋势。透过大量的群体性事件及其特点,通过理论研究,从政治学视角,深入探讨事发原
简单介绍了美国部分高校的教育理念及课程设置、课堂教学与考核情况,对照分析了我国高校课程教学方面存在的问题,对我国高校的课程体系、课堂教学模式和成绩考核方式的改革提
分析了高职图书馆目前的发展状况,探讨了存在瓶颈问题的原因,提出了相应的解决办法.认为高职图书馆的发展要满足教学科研的需求,充分发挥图书馆在高职教育中的作用.
针对新建本科学校的石油工程专业学生构成复杂、学生基础参差不齐和课时少的情况,为了提高教学效果,让学生收获更大,在教学内容的选择、任课教师的确定、教学效果的提高、考
针对重庆科技学院石油与天然气工程学院在重庆綦江关坝地区的野外认识性地质实践活动,根据学校教学安排和笔者多年的野外地质教学经验,围绕实习路线选择、教学内容的安排、教