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在互联网已经走进寻常百姓家的今天,信息技术应该成为化学学科教学的重要辅助技术,成为课堂教学改革的强有力助手,成为学生学习过程中提高学习效率的重要手段。克服弊端、应用得法,使教者和学者双受益,达到教学相长的效果。
浅谈信息技术在化学学科应用的利弊
【摘 要】
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在互联网已经走进寻常百姓家的今天,信息技术应该成为化学学科教学的重要辅助技术,成为课堂教学改革的强有力助手,成为学生学习过程中提高学习效率的重要手段。克服弊端、应
【机 构】
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哈尔滨市第一六二中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2012年3期
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