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目的:探讨《临床护理教学管理登记本》在临床教学管理工作中的应用。方法:根据临床护理教学特点自行设计了《临床护理教学管理登记本》,由各科室教学组长负责及时进行填写和阶段小结,护理部每季度对临床护理教学管理工作实施和登记情况进行检查,将检查情况及时与教学组长及护生进行沟通。结果:使用该登记本2年来,护生对带教工作满意度明显提高。结论:《临床护理教学管理登记本》有利于临床护理教学质量的持续改进。