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现如今,“提高课堂教学有效性”已然成为广大教育工作者的共识和共同追求的目标。作为初中数学教师,我们一定要及时挣脱传统教学观念的灌输,并立足于教学实际来积极寻求符合学生需要的教学策略,以便激发学生学习兴趣,深化学生理解感知,进而促使数学教学获取高效的教学效果。
对提高初中数学教学有效性的研究
【摘 要】
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现如今,“提高课堂教学有效性”已然成为广大教育工作者的共识和共同追求的目标。作为初中数学教师,我们一定要及时挣脱传统教学观念的灌输,并立足于教学实际来积极寻求符合
【机 构】
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湖南省怀化市溆浦县圣达学校
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年12期
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