【摘 要】
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临床护理实习是学生从课堂迈向临床的关键时期，是提高人文素质、培养合格的护理工作者的重要阶段，是提高临床护理质量的重要环节，也是为护理学科的发展奠定坚实基础的阶段。我院
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临床护理实习是学生从课堂迈向临床的关键时期，是提高人文素质、培养合格的护理工作者的重要阶段，是提高临床护理质量的重要环节，也是为护理学科的发展奠定坚实基础的阶段。我院地处边疆，每年接收70～80名实习生，95％为中专学历，临床上采用专人带教方式，带教队伍年轻，带教意识比较淡薄，带教能力较弱，而临床带教队伍素质的高低直接影响着教学效果，因此，我们对临床护理带教教师从思想认识、业务素质、带教能力等多个方面进行了系统的培训。
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