走进澳大利亚幼儿园自然教育

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《澳大利亚学前教育指导纲要》渊以下简称叶纲要曳冤和《澳大利亚学前教育国际质量标准》渊以下简称叶标准曳冤特别指出自然教育在学前教育阶段的重要性。户外教育空间是澳大利亚学习环境的重要组成部分,自然环境中的游戏空间及其材料包括植物、树木、花园、种植区、沙、石头、泥、水和其他自然物,能够激发幼儿与自然之间的开放性互动,助其挑战、自我探索、体验并感知,从而潜移默化地提高幼儿的自然保护意识,感恩自然界带给人类的一切。这些活动应当持续不断地进行。
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