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提升边远乡镇数学教师的自身修养、语言表达、课堂组织、实践创新、专业知识以及现代信息技术应用能力;重视现代教育理念的培养、形成正确的数学观、培养数学思想和数学方法、增强运用数学的能力.
如何培养边远乡镇优秀数学教师
【摘 要】
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提升边远乡镇数学教师的自身修养、语言表达、课堂组织、实践创新、专业知识以及现代信息技术应用能力;重视现代教育理念的培养、形成正确的数学观、培养数学思想和数学方法
【机 构】
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拉萨师范高等专科学校
【出 处】
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统计与管理
【发表日期】
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2014年11期
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