多元融合演绎线上精彩

来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ICE867200WXM
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在线教学是利用已经普及的互联网、电脑等硬件设备和教学平台,广大教学资源、专业老师等展开的实时、异地、互动的新型教学模式。在非常时期,如何运用好在线教学课堂是广大小学数学老师共同努力的方向和重点。
其他文献
法学本科法律英语教学在我国涉外法律人才培养体系中具有重要地位,在大学英语教学和法学专业双语教学之间起着重要的衔接和过渡作用。由于对法律英语教学的作用及其重要性认
"四个自信"是我们党在中国特色社会主义伟大实践过程中,对理论、道路、制度、文化的践行、认可、发展与创新。制度具有长远性、全局性和稳定性的特征。党的十九届四中全会提
科学素养是一个自然人具备的基本素质,还是我们应该具备的必要能力,它决定着我们生活的高度与宽度。培养学生的科学素养是老师的基本任务,如何培养学生的科学素养,笔者认为应抓好以下几个方面。  一、通过实践培养学生的问题意识  爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”怎样才能提出有价值的问题呢?根据《科学课程标准》的要求,就是要让学生在动真格的实践中发现问题,提出问题。  在《凸透镜》教学中,
打造高效课堂是当代教育提质增效的重要途径,也是教育工作者在教育创新实践中的重要目标。就小学科学的教学而言,构建高效课堂,对于培养学生科学兴趣、强化学生科学基础素养
水是战略性资源,也是保障河湖生态功能、维持河湖生态健康的基本前提和关键因素。党的十九大报告中明确提出“加大生态系统保护力度”“构建生态廊道和生物多样性保护网格,提
2021年是“十四五”开局之年,是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,是中国共产党成立100周年,做好2021年农业农村工作,意义特别重大。我们要全面贯彻中央和全省农村
网络的普及,5G的应用,改变了人们的思维方式和学习方式。网络资源的共享性、交互性在教育教学过程中体现得尤为明显,大量便捷的学习资源和学习机会为学生学习开辟了新途径。
十九届四中全会提出,全面推进依法治国,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,并对建设法治政府,推进依法行政,严格规范公正
期刊
沿海地区淤泥质土层承载力低、沉降量大,抗剪强度低、稳定性差。本工程选用水泥搅拌桩复合地基和抛石挤淤相结合处理方案,同时根据工程特点,结合地基处理方案进行基坑支护设