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随着新一轮基础教育课程改革的实施与推进，初中英语课堂教学发生了翻天覆地的变化。初中英语课堂教学已经突破了传统的单一、枯燥的教学模式，转而关注课堂教学的趣味性，从而促使初中生积极、主动地参与到英语教学中来。文章针对初中英语课堂中趣味性教学模式构建的重要意义进行了深入的探究与分析，并提出了提升教学效率的有效策略。