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当前国家大力提倡培养创新人才,实施质量工程建设。本着“深化教学内容改革。建立与经济社会发展相适应的课程体系”精神,以培养创新能力为主要内容,促进课程体系优化,大力改革实践教学模式,培养学生三大能力——实践应用能力、应变能力、就业竞争能力。结合工程院校特点,注重教学运行管理工作,保证应用性创新人才的培养。