教师反思能力的培养

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:songyinming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师成长和发展的第一步,就在于教师自身的反思、教师自身对自身的评价和教师自身的自我改造。有人说:“教学是一门遗憾的艺术,其实,教学时追求完美的艺术,为了减少遗憾,我们就需要不断的反思。在高效课堂开展的今天,作为实验教师,我们更需要不断的反思。明晰教学反思的内涵,提高对反思的深度理解。教学反思具有重要的意义。教学反思是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为研究对象而进行全面而深刻的总结和思考。教师的反思能力是一种理性智慧,通过反思,教师能够对自己的教育观念进行客观的、理性的认识、判断、评价,进行有效的调节,并最终形成教师个人化的、独特的、带有新质特点的教育观念。通过反思能力的发展,老师的自主能力逐渐得到增强。对教师的成长具有十分重要的意义。
其他文献
学校品牌需要重视内涵发展,在保证教育质量的前提下不断发展,不断创新,不断培养学生的职业道德。学校的品牌,对学生职业生涯非常重要,在市场条件下,品牌已经成为学校赢得家长和求得
利用文[1]的方法,研究了单位球面中具有非零平行平均曲率向量的闭子流形,得知在其第二基本形式长度平方与其平均曲率满足一定的条件下,闭子流形为小球面,Clifford环面.H(r)-
将游戏化教学融入活动之中,充分调动幼儿参与音乐游戏的积极性;创设丰富多彩的游戏情境;营造轻松愉快、生动活泼的互动氛围。运用多种手段和方法让音乐游戏变得生动活泼、灵活多
我们以集体备课为抓手,合作共赢为导向,进一步完善了学校的教学质量体系;通过集体备课活动,促进了教师的专业发展,确保教学质量不断提高。为了进一步推动和落实“集体备课活动”开
说起读书,已经和香坊区教师进修学校干训部的工作结合在了一起,它已经从个人的生活,渗透进了所有人的工作中,因为它我们辛苦、欢喜、自得其乐。下面就从五方面谈谈读书工作的思考
本文针对我校课间体育活动长期存在的问题,提出了解决办法,详细叙述了开展课间体育活动的具体措施及其成效。
班主任,是学校日常教育工作中和学生接触最多的人,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任教师既要认真贯彻和执行上级规定的各项事务,又要整天管教着数十名个性各异、生动活泼的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当前,在我国中职学校,存在学生感恩意识缺失的现象,而为了有效改善这种状况,就必须加强对中职学生的感恩教育。对于广大中职生而言,感恩教育有助于培养其感恩意识,促进个人的全面、
通过H2-TPR,XRD,TG-DTA及比表面积测定等对Mg-Al水滑石化合物进行了表征,研究了焙烧温度对水滑石物理性质的影响.在此基础上,研究了Mg-Al水滑石中加入过渡金属(M)离子后对NO+