高中生物教学与人文精神的培养

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在生物新教材中蕴涵了丰富的人文素材,教师要善于挖掘其中的人文底蕴,以培养学生的人文精神,并使之成为生物教学中不可或缺的教学目标。人文精神总是制约着科学的发展,确立人文精神的培养目标在当前对社会对学生个体都具有极大的意义与价值。 In the new biology teaching material contains a wealth of humanistic material, teachers should be good at digging the cultural heritage, in order to cultivate the humanistic spirit of students, and make it an integral teaching of biological teaching objectives. Humanistic spirit always restricts the development of science. The goal of establishing humanistic spirit is of great significance and value to the society to individual students.
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