每年的五六月份是杨梅成熟的季节，每到这个时候，爸爸妈妈都要带我去富民赤鹫的叔叔家摘杨梅。
　　今天我们又出发啦，从昆明开车到富民，富民的路边处处都有卖杨梅的商贩，有的人手里举着摘杨梅的牌子，有的在吆喝“富民杨梅，下地自摘，免费品尝……”整条街道热闹极了，空气中弥漫着一股杨梅的果香。
　　闻着杨梅的香气，我早已压不住心中的激动了。很快就到了目的地，爸爸妈妈和我在叔叔的带领下进屋休息，当我看见桌子上有一碗红红的杨梅时，口水都快流出来了。叔叔看着我哈哈一笑说：“杨梅园在房屋后面呢，你提着篮子去摘吧。”叔叔一说完，我赶紧拿起篮子，拉着爸爸冲进了杨梅园。
　　啊！好大一片杨梅园，园里“住”着数十棵错落有致的杨梅树，放眼望去，有几棵高高的杨梅树，像极了披着绿装的小巨人，一动也不动地站在那儿；树上结满了红红的杨梅，个个圆溜溜的，大大的，像一颗颗可爱的大红枣，挂满树梢。一阵微风吹过，杨梅开始缓缓摇晃起来，像小娃娃在荡秋千一样。
　　看到满树的杨梅，我忍不住伸手就摘了一颗直接放进了嘴里，啊，好酸呀。旁边的爸爸见我这模样，边笑边告诉我：暗红色，或者过于黑红的杨梅最好不要摘，青色、青红色的杨梅还未成熟，果面干燥、颜色鲜红的杨梅才好吃，最甜。听了爸爸的话，我连忙摘了一颗颜色鲜红的杨梅再次放进嘴里，一咀嚼，一下感到心旷神怡，精神倍爽，瞬间甜甜的汁液就在我舌间流淌。
　　在爸爸的帮助下，我爬上了树梢。瞧瞧这个，又看看那个，我恨不得把它们都背回家去大饱口福，看见一个紫红的杨梅格外诱人，我就千方百计地想把它抓住，有时口渴了，就摘一颗放进嘴里，舌头上、嘴唇上同时染满了鲜红的杨梅汁。边吃边摘，简直太过瘾啦。
　　太阳落山了，看着满满的一篮篮杨梅，我们该和杨梅园告别了；但是心依旧留在那诱人飘香的杨梅园里，我喜欢它的味道，忘不了它带给我的酸甜回忆。
　　写作亮点：本文因为有小作者深入的观察和对采摘杨梅的过程的真实体验，让读者犹如身临其境，和小作者一起享受采摘的快乐。同时，小作者在文中加入了自己丰富而合理的想象，多次运用比喻、拟人等修辞手法，使文章显得轻松活泼、富有情趣。
　　你还可以这样写：在写水果的习作时，我们还可以适当地介绍一下它的吃法、营养价值或所象征的品質，这样一来，文章的内容不仅会更充实、更全面，还能加深读者对这种水果的认识。
　　蛋为啥不吃东西
　　老师在讲课：“母狮生下小狮，小狮要吃东西；母狗生下小狗，小狗要吃东西……”小明站起来问：“凡是母亲生的都得吃东西吗？”老师答：“那是当然，不然小宝宝会饿死的。”小明挠着脑袋不解地问：“老师，母鸡生蛋，蛋为啥不吃东西呢？”