【摘 要】
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在教学中,特别是在专业课教学中,教师根据学生的实际情况,在科学的基础上,用通俗易懂的语言,风趣幽默的表达,形象生动的比喻,向学生传授知识,能够更好的激发学生的学习兴趣,
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在教学中,特别是在专业课教学中,教师根据学生的实际情况,在科学的基础上,用通俗易懂的语言,风趣幽默的表达,形象生动的比喻,向学生传授知识,能够更好的激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,加深学生的理解,提高教学效果。一、通俗生动的教学语言是解除枯燥的调味剂教学语言是教师充分消化教材后,在课堂上向学生进行知识的口头传授。它不同于教材语言,也不同于板书语言。专业课教材中专业术语较多,如果满堂专业术语或用专业术语去解释专业术语,口中翻来覆去仅书本中的语言,就会使语言干巴,照本宣科,其结果是讲者唱独脚戏,听者不知所
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