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<正> 在教学分数、小数四则混合运算时,为了很好地培养学生的计算习惯和思维能力,把学生的知识、技能和技巧的综合运用水平提高到新的阶段,可有针对性地进行以下几方面的变式训练.一、逆向思维的变式训练针对小学生逆向思维能力较弱的特点,可在计算训练中适当补充一些逆向思维型的变式题.例如,你能推算出下列各题中□内的数吗?