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校本课程是以学校为本位、由学校自己确定的课程,它与国家课程、地方课程相对应。学生核心素养,主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是素质教育和立德树人在新时期基础教育育人目标的完善。学校育人目标既要体现中国学生发展核心素养的要求,又要体现学校自身的教育理念和办学特色,这就需要对核心素养进行校本化的表达和实践。