论文部分内容阅读
"教学法"是研究学科教学规律的一门科学,是教育学的一个重要分支。它研究的对象包括教学的性质、目的、原则、任务和内容、教学过程和教学方法等等,应特别指出的是,对"教
“教学法”与教学改革反思
【摘 要】
：
"教学法"是研究学科教学规律的一门科学,是教育学的一个重要分支。它研究的对象包括教学的性质、目的、原则、任务和内容、教学过程和教学方法等等,应特别指出的是,对"教
【机 构】
：
大庆市教育学院
【出 处】
：
中小学教师培训
【发表日期】
：
1989年11期
其他文献
刑法上义务并非以行政法上的义务为绝对根据,作为业务犯罪,污染环境犯罪的注意义务亦是如此。较之于旧过失论所强调的结果预见义务,新过失论将注意义务的侧重点变为结果回避
2009年9月份以后，雅思口语考试的一些新话题卡纷纷亮相。现在，我们就一起来看其中的一个话题卡：Describe a car or vehicle you would like to have in the future.（描述一辆你未
目的研究抗结核治疗对菌阴肺结核合并非小细胞肺癌（NSCLC）患者生命质量的影响。方法回顾性分析2012年1月—2014年8月,于保定市第三医院肺二科确诊肺结核合并NSCLC且上痰抗酸杆
离研究生入学考试只剩下两个多月的时间了,考研英语的备考已经进入后期紧张的复习阶段。根据笔者的教学经验,此时考生在备考上应把效率放在第一位,之前稳扎稳打的全面复习方
新的课程标准指出英语教学的总目标是培养学生语言综合运用能力,提升英语学科素养.英语教学不能仅局限于学科的关键能力,还应关注学生的必备品格.初中毕业班英语复习也不应仅
近年来,我们在语文课讲读教学中,采用适当的电教手段,激发学生创造性思维,开拓学生智力,收到了较好的效果。具体做法是:一、创造氛围,触发联想。教学不单纯是认知性的活动,也
营销是什么？是为客户创造价值的学问；是为社会创造财富的学问；是满足消费者需求的学问；是平衡社会需求的学问；是一门挑战性，实战性非常强的学问。
化学程序启发教学是吸收西方程序教学的有利因素和我国传统教学的精华而提出的一种新的教学体系。在培养自学能力方面,程序启发教学与传统教学有何异同呢?本文试从五个方面比
本文通过对商业方法专利进行界定，从保护商业方法专利的价值角度出发，分析证明了商业方法应当具有可专利性的观点。望借此文厘清争议，促进我国专利权制度的不断完善。