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在语文课堂教学中,教师提出问题,学生加以思考并回答,这是传统的也是最基本的教学方法. 这一做法,久而久之,就会让学生变成被动接受的“知识容器”,从而影响了学生的成长,而要从根本上解决以上问题,那就要充分让学生质疑问难,实现他们的主体性发展.
重视语文课堂质疑实现主体性发展
【摘 要】
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在语文课堂教学中,教师提出问题,学生加以思考并回答,这是传统的也是最基本的教学方法. 这一做法,久而久之,就会让学生变成被动接受的“知识容器”,从而影响了学生的成长,而
【机 构】
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青海省尖扎县康杨中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年21期
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