论文部分内容阅读
注重培养学生的数学思考，使学生学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式，勤思考，多总结。做题能举一反三，触类旁通。
数形结合，动中取静--一道练习题的小题大做
【摘 要】
：
注重培养学生的数学思考，使学生学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式，勤思考，多总结。做题能举一反三，触类旁通。
【机 构】
：
重庆市开县西街初级中学 重庆 开县 405400
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
众所周知,儿童具有超越其他年龄学习第二语言的优势.随着双语教育的全面推行,学前双语启蒙教育也倍受国人的关注.近几年来,幼儿园双语教学的发展得到上级直属部门的大力支持,
在新课改的理念下,老师在教学过程中要更加重视素质教育.老师要摆脱传统教育理念的束缚,创新教学思想,跟随新课改的步伐不断探索适合学生们的教学方式,激发学生们的学习兴趣,
党的十八大报告针对目前高等教育存在的问题,建设性地提出“推动高等教育内涵式发展”的主张.本文主要通过对高等教育内涵式发展的深刻分析,论述了走科学发展之路,应从改革高
加强小学生心理健康教育是小学教育的一个重点,在小学数学实践活动中如何运用巧妙的方式来渗透心理健康教育是当下小学数学教学中的难点.本文主要是在了解小学数学实践活动的
苗族是我国56个民族之一,它之所以得以生存、发展,繁衍至今,主要是因为有其不朽的民族文化瑰宝.本文从宗教习俗、饮食习惯、服饰特色等方面介绍本地区的苗族风俗习惯.
教学是一门艺术，一堂好的数学课是一场教师和每个学生都进入角色的精彩艺术表演，因此，具有精深的数学知识和高超的解题能力，还不足以成为一位优秀的教师，好的老师首先从学生的兴趣
面对打造高效地理课堂的新形势，小组合作学习成为一种备受关注的教学模式，这种教学模式更加强调学生的学习主体地位，更有利于学生综合素质的提高。本文从小组合作学习的意义，存在
“知识改变命运，阅读照亮未来”，随着这一句公益广告语的慢慢普及，对于“阅读”，社会各界又有了新的认知和理解，本文旨在通过分析中国阅读现状来凸显图书馆作为一个服务机构，其所实
根据历史地震资料,分析了渤海中部与胶辽海峡的地震周期模式.结果表明,时间可预测模式比滑动可预测模式更接近胶辽海峡历史地震的时间序列特征.按时间可预测模型外推,胶辽海
随着我们国家教育事业的不断发展，小学教育作为教育事业发展的核心重点、基础组成部分，小学语文教学显得极为重要。语文课堂的教学应该以学生的发展为基本原则，发挥学生的主体性