笔者于2003年7月担任静海五中学校党支部书记、校长。几年来，在局党委的正确领导下，在上级主管部门的大力支持和帮助下，我自觉学习、主动实践，积极探索学校党建工作的新思路、新招法，以基层党组织建设为主阵地，按照 “围绕育人抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，优化管理思路，创新活动方式，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，为我校党建工作和精神文明建设做了大量工作，取得了实实在在的效果。
　　一、加强政治理论学习，提高自身素质和管理水平
　　作为一名党务工作者，我有着强烈的事业心和责任感，带头学习党的路线方针政策，深刻领会邓小平理论、“三个代表”的重要思想，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，潜心研究学校党建工作的基本理论和工作特点，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，在个人学懂弄清的基础上开展工作。做到工作作风严谨扎实，不断开拓创新。“党性强、作风正，严格自律，廉洁奉公”是我对自己从事党务工作的第一要求。凡是要求党员和群众做的，自己带头做到，并努力做好，从不计较个人得失，在教师中起到了表率作用。
　　二、创建学习型党支部，积极做好思想政治工作
　　一是抓好党支部中心组学习。把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务和重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使学校领导班子立求成为学习型领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造和党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。
　　二是抓好全体党员的学习。坚持党员每周一次组织生活，充分利用党员民主生活会和政治学习时间，将“三个代表”重要思想、十七大精神、科学发展观、现代教育观念、教育法律法规等列入党员学习教育内容。
　　三是抓好全体教职工的学习。教职工学习每周一次，与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德师风教育，真正做到关爱学生，尊重家长，服务社会，为人师表。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到全面贯彻党的路线、方针、政策上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。
　　四是细心指导、支持共青团和工会开展工作。经常向团委书记和工会主席了解工作情况，及时给予指导，帮助其解决工作中的困难。
　　三、强化党员管理，做好党建工作
　　在工作中我们着力解决少数党员中存在的问题，深入开展思想政治工作和党风党纪教育。坚持预防为主、教育在先的方针，在党员干部中开展了党性教育、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。为了使党员教育管理规范化、制度化，更好的发挥党员的先锋模范作用，我们提出了党员管理“四化要求”，即党员的学习制度经常化、党员工作考核制度民主化、党员权益保障制度法制化、党员监督机制公开化。我们专门印制了《静海五中党员管理手册》，进一步完善了党内的各项规章制度，并且狠抓落实。
　　四、认真履行职责，围绕中心开展工作
　　面对新时期党务工作的新要求，我按照基层组织工作的有关规定，认真履行职责，注重发挥支部的集体领导作用，坚决贯彻党组织议事和决策制度，坚持重大问题申报集体研究决定。如支部工作计划、总结、发展党员、组织生活、各种表彰、中层干部考核聘用等。在学校各项事务管理中，充分发挥党支部的战斗堡垒和保证监督作用。与班子成员之间互相尊重、互相协商，达成共识、形成合力，保证支部和行政工作的顺利开展。严格规范党内组织生活，完善民主生活制度及党员读书笔记定期检查制度。支部每半年召开一次民主生活会，每学期向教职工述职一次，广泛征求群众意见，重点在作风建设上开展批评与自我批评。
　　在我的领导带动下，学校党员干部普遍增强了遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高了拒腐防变能力，密切了与群众的联系。我抓党务工作始终牢固树立服务教学的思想，参与制定了教师教学质量考核办法，组织教学、才艺大赛，研究制定了“三段六环节”教学模式。经常深入教研组参加教研活动，坚持每周不少于两次深入课堂听课，有时一周听课十几节。积极探索学校新时期德育工作的新方法，确定了方向明确、突出主题、强化训练、注重联合、重在实效的德育工作思路，认真抓好班主任队伍专业化成长工作，并带头参加课题研究，在全国班主任工作研究会上交流经验，并获全国班主任工作优秀校长荣誉称号。
　　（作者单位：天津静海县第五中学）
　　（责任编校：白水）