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伴随着高等教育大众化和普及化的进程，在高等教育分流中由谁来选择和选择谁的问题日益凸显，只有全面谋划，才能使分流合理有序，才能协调好各方利益，促使人才培养事业健康发展。
高等教育分流选择主体与对象策略——国际比较与思考
【摘 要】
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伴随着高等教育大众化和普及化的进程，在高等教育分流中由谁来选择和选择谁的问题日益凸显，只有全面谋划，才能使分流合理有序，才能协调好各方利益，促使人才培养事业健康发展。
【机 构】
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襄樊学院教育科学技术系,华中师范大学教育学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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本文为华中师范大学董泽芳教授主持的全国教育科学“十五”规划重点课题《高等教育分流研究》（编号：DIA010301）的阶段性研究成果.
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