师爱——后进生教育转化工作的基础

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教育实践证明,只要教育得法,没有一个学生可以被认为是无可救药的。班主任的教育艺术就在于以爱为引导,拨开学生眼前的迷雾,点燃学生心中希望之火,帮助学生体味到上进心及学习获得成功时的欢乐,诱发学生的责任心和荣誉,使其健康的成长。
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