非物质文化视野下苗族文化融入当地中小学美术课堂的意义探讨

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在全球化和多元化的时代背景下,大量西方文化的舶来品,譬如日本耽美文化、欧美迪斯尼和漫威的作品、西方节日等正影响并改变中小学生的生活样式和思想观念。怎样在全球化的文化趋势中让本土文化价值得到发挥,是我们当代人该面对的问题。而学校将成为中华文化传承与发展的重要机构,是中华非物质文化遗产继承和发扬的关键所在。本文在非物质文化视野下以苗族文化为研究案例,探索苗族中小学美术课堂中的苗画、剪纸、苗绣等苗族文化融入的意义,促进苗族传统文化的传承与发展。希望本研究不仅有利于苗族文化遗产的继承,同时也促进文化教育的改革和非物质文化遗产的传承和发展,并使我国文化屹立在世界的前列。 In the era of globalization and diversification, a large number of exotic products of Western culture, such as the Japanese Culture of the United States, the works of Disney Europe and Marvel, the Western festivals, etc., are affecting and changing the life style and ideological concepts of primary and secondary school students. How to allow local cultural values ​​to be brought into play in the globalization of cultural trends is a question that our contemporary people should face. The school will become an important institution for the inheritance and development of Chinese culture and is the key to inheriting and developing the intangible cultural heritage of China. This article takes the Miao culture as a case study in the perspective of non-material culture, explores the significance of the Miao culture integration of Miao painting, paper-cutting, Miao embroidery, etc. in Miao primary and middle school art classrooms, and promotes the inheritance and development of Miao traditional culture. It is hoped that this study will not only be beneficial to the inheritance of the Miao nationality’s cultural heritage, but also promote the reform of cultural education and the inheritance and development of intangible cultural heritage, and will make our country’s culture stand in the forefront of the world.
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