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众所周知,对外汉语是一门相对比较枯燥的学科,其内容大都属于史实性的,因此整个课堂会比较单调、枯燥,为了良好的改善课堂的教学质量,调节课堂的学习氛围以及激发学生的学习兴趣,教师选择将多媒体技术引入到课堂中,进而实现多媒体技术与对外汉语课程教学的融合。本文将结合多媒体技术与对外汉语课程结合的意义,探讨在对外汉语课堂教学过程中结合多媒体技术的方法。