【摘 要】
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教材分析:rn青岛版科学教材三年级下册《蚂蚁》,本课在“动物王国”单元的第一课,这也是学生第一次接触生命科学领域的知识,本节课位于单元的第一课,以学生对常见动物已有的
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教材分析:rn青岛版科学教材三年级下册《蚂蚁》,本课在“动物王国”单元的第一课,这也是学生第一次接触生命科学领域的知识,本节课位于单元的第一课,以学生对常见动物已有的知识为基础,以观察蚂蚁,认识蚂蚁的特点,比较蚂蚁与其他昆虫的共同点,归纳昆虫的特征,层层展开,让学生亲历科学探究的过程,是一节基础课.
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