论文部分内容阅读
近二十多年的课程教学改革经历了'知识本位'--'智力本位'--'人本位'的发展轨迹,虽然这期间教育界始终关注着'培养什么样的人'这一教育的首要问题,然而作为'人'的学生,其生命的整体性和发展的能动性并非一直引起改革者的重视,而是有一个从'缺失'到'成长'的流变历程.
课程教学改革中“人”的成长——析二十多年课程教学改革中学生观的流变
【摘 要】
：
近二十多年的课程教学改革经历了'知识本位'--'智力本位'--'人本位'的发展轨迹,虽然这期间教育界始终关注着'培养什么样的人'这一教育的首
【机 构】
：
南京师范大学教科院
【出 处】
：
岳阳职工高等专科学校学报
【发表日期】
：
2003年4期
其他文献
课堂教学中，除了向学生传授基础知识和基本技能外，还应着力培养他们的创新精神和创新能力。要通过创设新型的师生关系，增强学生的创新意识；要通过介绍科学家的创新成就，激发学生的
课堂45分钟是点燃学生求知欲的火种。在语文教学中应立足课内，放眼课外，建构大语文观，采用内引、外联，对比等方法能较好地加强课堂与生活的衔接，对语言和言语两个概念的辨析有利于
本文对常规滤料和覆膜滤料的过滤机理、过滤效率、过滤阻力等性能指标进行了测试与对比分析,指出了覆膜滤料相对于常规滤料的一系列优点,并预测了覆膜滤料的应用前景.
高校经济犯罪案件的上升表明高校的财务管理工作存在着不少问题,如会计工作缺乏相对的独立性从而造成会计信息的失真、会计的监督职能不能得到有效的发挥等.为此,从高校的实
本文介绍了我国环境污染治理设施运营服务业的发展概况,提出了该行业发展中存在的问题与建议.
在机械制图教学过程中,合理、科学地运用激趣艺术,利用巧讲、巧教、巧比、巧练来激发、培养、发展、巩固学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,坚定学生的学习信心,可提高课
本文在Vickers和Barro分别对Kreps的声誉模型简化处理后的模型基础之上,从国有企业内部经营者与所有者之间博弈关系的角度,构建了国有企业经营者正规的声誉模型--一个非完全