【摘 要】
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【正】 刚一看到学具的小盒子,我对它抱有怀疑、不相信的态度。一个小盒子27个几何体,是不是真能起到测查和训练儿童智能的作用呢?真能那么灵吗?通过学习理论和实际操作才逐
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【正】 刚一看到学具的小盒子,我对它抱有怀疑、不相信的态度。一个小盒子27个几何体,是不是真能起到测查和训练儿童智能的作用呢?真能那么灵吗?通过学习理论和实际操作才逐渐对学具有新的理解。从实践中,看到了儿童都非常喜欢这套学具,白天跟老师一块操作,晚上又把学具拿出来在床上摆弄、进行各种操作练习。这套学具把学、玩、教结合到一起了,在孩子的操作过程中,可以展示他们的心理过程,可以帮助老师和家长更全面地、准确
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