【摘 要】
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南京国民政府前期是近代教育法制建设的一个高峰期.南京国民政府建立了较为完备的教育法规体系,确定了教育法的基本原则,全面实施对学校教育、教育设施、教育管理的规范调整,
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南京国民政府前期是近代教育法制建设的一个高峰期.南京国民政府建立了较为完备的教育法规体系,确定了教育法的基本原则,全面实施对学校教育、教育设施、教育管理的规范调整,为教育的发展创造了一个较好的法制环境,从而使近代中国的教育在此阶段有较大的发展.本文中,作者试图探究南京国民政府从1927年至1937年间教育法制建设的立法动因、法规体系和立法的特色等,从中总结历史经验教训,发现可资借鉴的现实价值.
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