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当前，英语教育的发展应化解三个焦点：把英语定位为外语并拟订分层目标，让学习者根据自己的需要各奔前程，教学内容回归到英语语言，注意抓住核心知识、控制相关知识和掌握不同学段的教育要求；教学途径多元化，外语教学途径本身无先进落后之分，教学者具体采用什么途径，应取决于学习者学习英语的目的和学习环境。
英语教育的语言定位和目标分层
【摘 要】
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当前，英语教育的发展应化解三个焦点：把英语定位为外语并拟订分层目标，让学习者根据自己的需要各奔前程，教学内容回归到英语语言，注意抓住核心知识、控制相关知识和掌握不同学段的
【机 构】
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辽宁省实验中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年28期
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