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初中数学学困生成因及对策
初中数学学困生成因及对策
来源 :数学教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whqqqqqqq
【摘 要】
:
数学学困生是指那些智力水平无明显缺陷,但非智力因素水平较低而导致数学学习成绩不良,在数学学习过程中表现出学习困难、学习成绩处于暂时落后状态的学生.1数学学困生的特征数
【作 者】
:
吴明祥
【机 构】
:
江苏省高淳县第三中学
【出 处】
:
数学教育研究
【发表日期】
:
2007年2期
【关键词】
:
数学学困生
成因
初中
数学学习过程
学习成绩
非智力因素
智力水平
学习困难
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数学学困生是指那些智力水平无明显缺陷,但非智力因素水平较低而导致数学学习成绩不良,在数学学习过程中表现出学习困难、学习成绩处于暂时落后状态的学生.1数学学困生的特征数学学困生除了一般学生具有的共性,有其特有的特征,主要表现为:
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